小学生读书笔记摘抄1
一次偶然，得到《乘着音乐的翅膀》这本书，试着读下去，竟然沉迷其中了。
读完这本书，我能深刻地感受到书中描述的每个人的个性特征和精神气质；读完这本书后，书中主要人物的声音和微笑可以在我的脑海中重现。我钦佩梅牛的音乐资格和天赋，以及他对音乐的热爱和理解。当然，特别感动我的是迈克尔·杰尔逊对音乐的坚持。
迈克尔?杰尔逊出生在美国的一个普通家庭。他的父母有五个孩子，迈克尔？杰尔逊是最小的。父亲渴望儿子快速成长，心情非常迫切。四个哥哥被送去学习，留下一个小迈克尔独自在家接受父亲每天的严格训练。每天十几个小时的音乐训练，让小迈克尔的童年变成了音符，他的童年失去了孩子应有的童心和幸福。更可怕的是，这种高强度的训练使小迈克尔逐渐身心疲惫。
逐渐成熟的小迈克尔曾无数次问自己：这样做是为了什么?答案始终只有一个，那就是梦想。小麦克尔默默地接受着父亲的训练方式，每天起早贪黑练嗓子练到声沙哑，弹钢琴弹到手抽筋。他总是干咳几声，揉揉手，咬咬牙，继续唱，接着弹。坚持了几年，他终于熬出了头。经过他们的共同努力，迈克尔与他的四位哥哥一起组成“杰克逊五人小组”，并且顺利出演。
在自己的不懈努力和坚持下，迈克尔?杰尔逊终于实现了自己的梦想。而他的这种坚持忍耐与不懈努力的精神正是我们在平时学习、生活和工作中需要借鉴的。
一些中学生可能因一次考试的失败，就彻底气馁，觉得自己的努力都白费了，人生没有意义了，更没有必要再坚持下去了。于是，这些学生自暴自弃，不思进取，做一天和尚撞一天钟。这类学生可能不知道，假如他们当初再坚持一下，他们或许已经翻过了那座苦难之山，正在迈向更辽阔的远方。努力了，我们才可得到像小迈克尔那样的丰厚回报；但不坚持，那只能是一场空。
坚持是通向成功的桥梁，我们应该向书中的迈克尔?杰尔逊那样坚持下去。同志们，朋友们，同学们，让我们也尝试着搏一把。努力吧，坚持吧！成功就在不远处等着呢！
小学生读书笔记摘抄2
看了《昆虫记》后，我明白了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网；螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种种奇妙的现象都展此刻我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。读完了生动趣味的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候，拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。跟所有小孩一样，小时候的我充满好奇心，总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一午时的瓢虫，直到我“满载而归”。而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西，但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨，在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。可此刻因繁重的学业而早就淡忘了这种欢乐，是这本书又让我重温往日的欢乐！
不仅仅如此，它还使我了解到更多关于昆虫的知识，如：螳螂的大腿下头生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等等。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。可是我却没有这种作风，做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。例如：有一次考试，我考完后不检查在那里玩耍，分数下来后我傻了眼，题目错的原因全是因为粗心。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，必须能够明白得更多。
小学生读书笔记摘抄3
今年，我有幸翻读了沈石溪的《流浪狗奥利奥》，我满怀期待地开始在沈石溪的书中畅游，走进了主人公奥利奥的世界。
读完《流浪狗奥利奥》，我长长叹了一口气。毕竟“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。书中讲的是一只叫奥利奥的流浪狗，在一个寒冷的冬天，流浪到了城郊的棚户区，差点在暴雪中丧命，机缘巧合下，一位拾荒老人救了它。奥利奥便认定老人为自己的主人，每天和他捡废品，相依为命。春暖花开时，它阴差阳错地被送进了“爱心之家”，之后它被一个新主人收留，过上了“体面”的生活，但它并没有欣然接受这一切变化，没有忘记救它的拾荒老人，依旧常常跑回去，陪伴着孤独的老人，和老人一起捡塑料瓶。
我的眼眶湿了，奥利奥即使过上了锦衣玉食的生活，也始终不忘曾经帮助过它的老人，最后因老人去世，伤心地陪老人一起去了远方。合上书本，一幕幕场景在我脑海中环绕，奥利奥的样子在我心里挥散不去。多么有灵性的狗啊，多么温馨而有爱的一幕啊。老人身处陋室，也不忘献出爱心，奥利奥“登堂入室”，仍不忘滴水之恩。
学会感恩，多么简单的一个词汇啊，连动物都懂的感恩，可是，我却……
那天放学回家，我就感觉妈妈脸色不太对，情绪低落，平时叽里呱啦，今天却有点安静。我很高兴，那个话痨妈妈，终于不唠叨了。我放下书包，冲到房间关上门，在我的小天地里自由嗨皮。过了一会儿，好像听见妈妈叫我，不管了，我还没玩好呢。“哇，这个太帅了！这样踢，对了，进球！”我正高兴着，突然，房间门被打开，我的游戏机被扔到了地上。“你干什么啊？你为什么要扔我的东西？我讨厌你，我不想跟你说话！”我夺门而出，任留妈妈站在那。
走在街上，我心情烦躁。为什么妈妈总是这样讨人烦啊？总是逼我做作业，总是让我看课外书，总是让我锻炼，什么都得听她的，烦死了。我看见了迎面走来的一个妈妈牵着小男孩的手，一路上开心地走着笑着，我充满了羡慕。
“孩子，还在埋怨你妈呢？”爸爸的大手搭在了我的肩上。我沉默不语，爸爸接着说：“孩子，你知不知道在你上学前妈妈有一份体面的工作，可是为了你，妈妈辞职了。你知不知道妈妈监督你，是为了你变得更好？你知不知道妈妈每天都要给你静心准备晚饭，保证你的营养？你知不知道你开始长大、开始叛逆，有多让你妈妈焦心？你知不知道你妈妈今天刚从医院里回来，本打算住院，可是因为放心不下你，所以赶回来给你烧饭？你知不知道刚刚妈妈喊了你十几遍，你却毫无反应……”我不知道，不对，我知道，那些熟悉的画面一点点出现在我眼前，我的眼泪也止不住了。是的，我从来不曾发现妈妈的辛苦，更不曾感恩妈妈的付出……那一刻，我知道了，我跑回家，冲向妈妈，给了妈妈一个大大的拥抱！
是的，学会感恩，这是一个必修课。我们应该学会感恩，学会感恩祖国，因为祖国的强大，才有我们幸福的今天；我们应该学会感恩，学会感恩父母，因为父母的付出，才有我们的衣食无忧；我们应该学会感恩，学会感恩老师，因为老师的辛劳，才有我们在知识的海洋里遨游；我们应该学会感恩，学会感恩身边的每一个人、每一件事……
学会感恩，学会成长！
小学生读书笔记摘抄4
初次了解林微因，是从读了她的《你是人间的四月天》开始的。当时我就被她女性的细腻、深情的情感特征吸引了。
林微因的诗歌创作深受新月派的影响但又独具风格。她的诗歌在追求格律的同时又不失清莹温婉和悦流畅之美，不仅能给人带来视觉上的享受，还能使人体会到心灵上的美感。因此当我在读林微因的诗歌的时候我仿佛看到了一场视觉盛宴。
风华绝代，她的美丽惊艳了岁月；蕙质兰心，她的才情穿越了流年。她的诗曼妙飘逸，如浅吟低唱，似轻生呢喃，她的散文热情洋溢，意蕴悠长。就像费正清所说的“林微因就像一团带电的云，裹挟着空气中的电流，放射着耀眼的火花”。
“我说你是人间的四月天；笑点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变……”初读这首广为人知的《你是人间的四月天-一句爱的赞颂》以为是林微因在少女时写下的。那萌芽的爱与希望，那富有生命里的爱和召唤，仿佛一个眼神通透的女子，心中开出朵朵喜悦，玲珑通透，引人憧憬和怀想。
事实上，这首诗写于林微因三十岁那年，此时的她褪了少女的青涩和浮华，举手投足间流露出一份从容和笃定。可能这就是三十岁女人的魅力吧！
“那是笑-诗的笑，画的笑”这一句甜到人的心里，灿烂无比，这首诗是林微因早年写下的。浮动着生命气息的旋律，从眼神里，从嘴角变，从甜美的微笑里静静地流淌。美好的似乎伸手便可触碰，一触碰就消逝无影，就像“云的留痕，浪的柔波”。
她走的路，别人望尘莫及，但是隔着遥远的距离我们仍能从她的身上汲取力量，她传递给我们的是坚强、果敢、从容、温暖和希望。
这样一个女子，从民国硝烟中款款走来。美丽的哀愁，惹羞了那一树的桃红。曾是波光里的艳影，偶遇酿成了一生忧郁的诗行；曾是“一生诗意千寻瀑”，痴情写就了一生独行的心伤。
怀揣着古老的梦想，目睹着现实的凄凉，辗转破碎的河山，微笑着拣起遗落的珍藏。病痛、饥饿、贫穷、别离，优雅的她，轻轻捧出一盏莹莹的莲灯，坦然接受命运的波涌，等候风儿向远方推送。
原来，人可以，玲珑的生，从容的死。原来徽因先生的旅程，是一个极美丽极美丽的梦，永远盛开在四月天深处。
小学生读书笔记摘抄5
知识改变世界，读书丰富人生。这几天我认真阅读了百花园这本书。书中的内容丰富多采，让我的视野更开阔，让我初步明白做人的道理。其中夏令营的较量让我生有感触。
这篇故事主要讲述了：77名日本孩子和33名中国孩子一起主办一个草原探险夏令营。在乌兰察布盟草原，中日两国孩子人人负重20公斤，匆匆前进着。一个漂亮的中国女孩刚走几公里就病倒了，于是，她回到了大本营，重新躺在了席梦思床上。而日本孩子生病了，他们却说："我是来锻炼的，当逃兵是耻辱的，怎么回去向家长老师交待，我能挺得住，我一定要走到底！"日本家长直把鼓励留给发烧的孩子，中国家长却在艰难路段把孩子拉上车驰骋而去。最后，当中日两国孩子胜利抵达目的地时，日本孩子几声狂吼震撼了在场的每一个中国人。
短短几天的夏令营，暴露出我们中国孩子的许多弱点，同样是少年儿童，为什么中国孩子的动手能力如此之差？环保意识如此薄弱？这可能是有些家长的过分溺爱造成的，我们需要一些独立自主的机会，一些野外的磨炼。同时我们也该学会自立自强，不要衣来伸手，饭来张口。是的，一切关心中国未来命运的，都值得想一想，这个现实的矛盾说明了什么？
全球都在竞争，教育是关键，让我们从根本做起，人强则国强！
小学生读书笔记摘抄6
在我们的小学课本上有一篇叫《匆匆》的文章，这篇文章很短，但读起来很亲切，每一次都有新的感觉和不同的感受。
这是一篇写文章的时间，告诉我们时间每时每刻都在我们身边走。不论我们洗手也好，吃饭也好或是学习，睡觉，时间都在不停”滴滴答答“地从我们身边走过去。
文中这样写道：”洗手的时候，日子从水盆中过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，日子便从凝然的双眼前过去;。我察觉它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽的手边过去。“读了这篇文章，我认识到了时间的公正无私，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会多给那个几秒。谁想让时间过得慢点，谁想让时间过得快点，那都是不可能的。问题在于对于时间的主人。
所以，我们要体会到：只有珍惜分分秒秒的时间，才能时间的主人，而不是时间的奴隶。其实时间非常的宝贵，眨眼间的时间也在一分一秒的流逝，造物主创造了每一个人，他给每个人的时间都是一样的，但人的成就是不同的，会利用时间的人不浪费时间的人多得到很多东西，这是因为时间在珍惜懂得珍惜自己的人。因为在那些人的眼里，时间是最宝贵的财富。
《匆匆》让我知道了：珍惜时间的人，哪怕就给他几秒，也会觉得有所收获，过得很充实;浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过的空虚。
光阴似箭，日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边流逝，我们要做时间的主人，而不是时间的奴隶。小学逝去的两千多日不可还原，那就让中学的一千多日好好过，充分利用它们，让逝去的时间留下一点声音，一点影子。不要白白走这一遭。
小学生读书笔记摘抄7
1、“优秀是一种习惯，素质不需要提醒”。短暂的*训培养了我坚忍不拔的*格。学习是艰苦的，养成认真、细致的习惯，坚持不懈的品格，将使我受益终生。我要从现在开始，坚持预习、学习好各门功课。学而不倦，温故知新。在学习上发扬*训精神，锲而不舍，不向困难低头。抓好每天的分分秒秒，敢于向困难挑战，体验超越自我的那种惊喜。
2、《伊索寓言》把一个个深奥的哲理用故事的方式浅显地表达出来，因此在古希腊，《伊索寓言》甚至是衡量一个人的知识的尺度。当时着名的喜剧作家阿里斯托*曾写过这样一句台词：“你连伊索寓言也没有熟读，可见你是多么无知的懒散。”这真是本好书。
3、爱很简单，爱不用优美的句子。只要细心，爱就在身边。做一些善良的小事，对别人爱护，同时也会收获爱。小事，就一点点，对于你自己可能没有留下一点印象，但对别人，却是一条深深的、永不磨灭的印迹。
4、伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。
5、对于书，我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语，蹒跚学步起，便和书结下了一段不解之缘。小时候，总爱看一些幼稚的童话，缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中：愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩……做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里，点亮只属于我的*火。
6、对于我来说，我是一个完完整整的人，我的智力不差，能够学好自己的社会主义文化课，我长大后，我一定比吴伟强。虽然，我不能背起钢*保卫祖国，也不能战斗在烈火熊熊的战场上，但我可以把我所学的知识，贡献给*，为了祖国的建设做出一份力量，有了奋斗的目标，有了学习的榜样，我的梦想一定会实现的。
7、书籍给了我们人生的自信和启迪，给了我们无穷的智慧和力量，给我们架起一座成功的桥梁，给我们注入无限金*的希望。畅游书海，其乐无穷。
8、世界并非是一个公平的天平，每个时代，每个地域都存在着*与不公。有的人面对人生的不幸与凄惨，总是痛苦地呻吟生不逢时，任由命运宰割;而有的人则奋起抵抗，向命运挑战，因为他们知道无论成败，只要奋斗过就无怨无悔，就会在人生的轨迹上留下最美的篇章。
9、青春已经苏醒，梦想已经起航。把握今天，朝着既定的目标努力，就一定能成就属于自己的梦想。“吾令羲和弭节而，望崦嵫而勿迫;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
10、马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强;奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣;奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千*没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧!
11、*训启迪了我的心智，促进我培养优秀的习惯。从*人的飒爽英姿里，我懂得了良好的作风是成就一切事业的基石。他们雷厉风行的作风、坚忍不拔的意志，一丝不苟的风纪，崇尚荣誉、现身使命的信念，潜移默化地感染着我，影响着我，让我崇敬，使我感动，令我思考：我们新世纪的一代，该怎样舞动青春、放飞梦想，迎接未来的挑战?怎样才能不辜负学校、老师、家长和祖国的关怀，创造属于自己的明天?
12、古时的愚公移山，他明知开山绝非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可为而为之”，仍坚持带领子孙后代来开山。终于感化天帝，命山神搬走了这几座山。还有“水滴石穿”，“铁杵成针”，“*冻三尺”等等，不都意味着“有志者，事竞成”吗?
13、奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞;匡衡凿壁借光;程颐程门立雪;苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒坚强毅力，改变人生;张海笛、桑兰不屈不挠，创造辉煌。从古至今，有多少人因为奋斗留下了一段段佳话，有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗，纵使人生多么艰难，我只需奋斗，便可朝阳四起。也许，这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德，就是奋斗的本质吧。
14、发誓着，终有一天要登上高峰，抬头仰望，对着蓝蓝的天、白白的云，平静地在心底静静说出最让人振奋的字语，我很重要!那一刻，我的心，找到了依靠的港湾，灵魂，找到了温软的怀抱，就像一个迷失已久的孩子，终于找到自己的家了。
15、书像一位和蔼可亲的老人，引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶，泌人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀，让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔，领略文字的魅力……
16、俗语道：不以成败论英雄，他那坚强的意志，勇敢的精神不比英雄的行为逊*，他将成为经历磨难而战无不胜的巨人，值得每个人倡导。
17、欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们;欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。
小学生读书笔记摘抄8
1.只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。人民之于鬼物，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣，谁也不爱看。在“阴死间”里也有的，胸口靠着墙壁，阴森森地站着；那才真真是“碰壁”。
2.你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重的去描绘。你会遇到很多困难，同时要会总结经验，培养自己的信心。
3.人生是美好的，因为我们可以从中悟出很多道理。我的人生，我自己走，我的命运，我自己掌握，我一定会通过自己让我的人生更加精彩，更加美好！
4.青春已经苏醒，梦想已经起航。把握今天，朝着既定的目标努力，就一定能成就属于自己的梦想。＂吾令羲和弭节而，望崦嵫而勿迫；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。＂
5.这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。（《欧·亨利短篇小说选》）
6.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
7.那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
8.一袭思念的霓裳，起舞在婉约的宋风里，诉着一腔的细腻思情。古韵声声，缠绵着心中不灭的梦魂。满眼忧伤的风尘，在你走过的浸满离愁的尘世，遗落一地哀戚的痕迹。世间的繁花似锦，毫不留情的在年华的窗幔上，投下一片斑驳的剪影。
9.心里的苦，谁也不会懂得，在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切，眼泪却不知不觉的滑落在脸颊，有的人却永远也不会重现，而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海，而那种幸福的味道，确只能在追忆里品味！伪装的外表，内心的疼痛，却无法掩饰眼里的悲伤！
10.所谓的死胡同不过是一条街的拐角，走出这个拐角，又是一片海阔天空了。
11.总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响、我错过了很多，我总是一个人难过。
12.幸福，宛若尘世的精灵。有时你苦苦追寻，却怎么也看不到它的身影；有时你突然回首，却发现它就在你的身边。幸福不关乎金钱的多少，也不在于地位的高低。要知道，有的人锦衣玉食，却生活得痛苦不堪；有的人粗茶淡饭，却享受着笑语欢歌。
13.多读书，多运动，让自己的心灵充实而睿智，开朗而乐观。人生需要多彩，别让无聊占据心灵的天空，前行的路上，不但有鸟语花香，也有风雨雷电，靠谁不如靠自己，我们需要的是真真实实的幸福与温暖。
14.丫头死后，二月红流连烟花巷中，二爷宠过的姑娘里只有那么一个最特别，胳膊上画着青花，漂亮的像个瓷器精。别人都猜测这姑娘不但长得美，活儿肯定也好。熟不知，只是因为她第一次见到二爷，叫了一声哥
15.醒来之后，我抬起头，看看窗外，白雪皑皑的一片，心里的压抑看见这白白的一片好多了。走出家门，用皮肤感觉着冬天的温度，用鼻子嗅着冬天的气味，还是那样的熟悉。把双手放在白白的雪上，感受雪的寒冷，手不一会就变红了，而且僵硬。这和小时候的冬天不同。这就想小时候的冬天和我最好的朋友。
16.细看荷花，还真是千姿百态：有的才只有一个青里泛白的小花苞；有的只开了一半；那些全开了的，像一个个洁白的仙女在跳舞；荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。
17.谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂。
18.这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什-么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。
小学生读书笔记摘抄9
每个人都一定有一个自己的探险梦，是登上月球，是登顶珠峰，是环球就海，冰海求生，还是勇闯魔鬼三角。每个惊心动魄的冒险一定能让你挑战自我，培养出自信、友谊、合作、机智，勇敢等。
我也有一个自己的冒险梦，带着这份梦想，我去读了一本关于冒险的书—《印第安冒险之旅》。这本书的作者是被誉为“童话大王”的德国著名作家克尼斯特，他原名鲁徳格尔?约赫曼。他认为兴趣是孩子通向阅读的金钥匙，因此他的故事极具故事性与趣味性，他本人也非常幽默。
这本书讲述了上次西部历险给本书主人公莉莉留下了难忘的记忆，她决定再次探访自己的老朋友们。谁知原来，牛仔小镇的居民与印第安人发生了激烈的冲突，而莉莉那身奇怪的装束被误以为是前来搞破坏的印第安人。听了小镇居民的控诉，莉莉冷静作出分析，她相信善良的印第安人不会干出那些坏事。为了营救被困的朋友，也为弄清事情的真相，莉莉和酒馆老板娘丽姿康卡娜朝着印第安村落进发和印第安人辩解，正当丽姿被绑在刑讯柱上即将被烧死之时，莉莉赶忙出来与大伙解释，最终解决矛盾一事。
生活中，这种事是存在的。之前有个朋友翻我书包，为了不让我知道，故意用了另一个朋友的东西做证据，我以为真是这样，去找另一个朋友。直到后来知道了事情真相，我才明白自己误会了那个朋友。
我读了这本书受到很多启示。首先，不管什么时候，我们都坚决不能像书中的“龙卷风”大盗一样，为了自己的利益陷害别人。要用自己知识和辛勤的汗水换来一点一滴的成就。其次，我们也不能像书中的小镇居民一样，不分青红皂白的做肯定性的判断，去冤枉一个人，要从多方面的思考和分析，然后下正确的合理的结论。我们还要像书中的莉莉一样，用自己的智慧和善良的心去帮助每个需要帮助的人。最后，我们要多学习科学文化知识，增加我们的智商，使我们变得更聪明，做一个有文化，有知识，高情商，高智商，拥有一颗善良心的人，这样就不至于让我们去做一个不辨是非真理，盲目判断，造成误会的人。
真是一本难得的好书。
小学生读书笔记摘抄10
看到“旧事”两字，许多快乐、美好、难过、忧伤的往事从我心头闪过。我的童年，酸、甜、苦、辣全都经历过。
因为童年过往的骆驼队，使英子回忆起北京的景色和人物，便抒发感情，写了一篇富有情感色彩的小说——《城南旧事》。读这篇小说时，我仿佛看见了林英子多姿多彩的童年。
在惠安馆里，英子结识了纯真的友谊，她和惠安馆的疯子秀贞成了好友，在别人眼中，秀贞是个疯子，可是英子不这么想，她一直把秀贞当正常人，当自己的好朋友。秀贞因为失去丈夫和孩子小桂子而变疯，后来，善良好心的英子找到了小桂子，还把妈妈最心爱、宝贵的玉给秀贞，让她们娘俩把玉当路费，回老家去找秀贞的丈夫。好景不长，英子从别人聊天中得知，秀贞他们早已葬身火车轮下，英子悲伤至极。
在英子纯洁而无知的童年里，她和蹲在草丛中的“小偷”成了好友，那时英子分不出好人和坏人，直到小偷被抓。这个小偷是为了供弟弟上学才走上了不法之路。
英子的奶妈——宋妈，因得知自己的孩子小栓子和丫头子，一个淹死了，一个被狠心丈夫给卖了而悲痛欲绝，还和英子一起去找被卖的丫头子，可是没有找到。最后，宋妈跟丈夫一起回家了。
在英子的毕业典礼上，爸爸得重病没来，当英子领毕业证时，她想到父亲深刻、严格的教导，不禁流下热泪。当她回家时，父亲已经远远地离开了这个世界，英子长大了。
《城南旧事》中，英子失去许多人：惠安馆的秀贞，草丛中的小偷，以及她最亲爱的爸爸。时间流逝，我们的亲朋好友，亲人也会在时间长河中离我们而去，最终走在生命道路上的只有我们自己，最终，我们也会离去。我们还要学习英子的善良、善于交朋友的特点。
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