疫情期间小学数学教师工作总结集合3篇

2023-04-05 教师工作总结 阅读:

时间就像疾驰着追赶青少年。我们当小学数学老师已经半年了。根据学校一贯的工作要求,我们可以开始撰写上半年数学教师工作总结。总结是对自己工作的全面检查和分析。我们怎样才能对小学数学教师上半年的工作做一个更全面的总结?下面是小编为大家整理的疫情期间小学数学教师工作总结集合3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第1篇: 疫情期间小学数学教师工作总结

  突如其来的疫情,让本该鸟语花香、欢声笑语的校园在“十一”假期之后又沉寂下来。然而,“离校不离教,停课不停学”。为了让同学们宅家也能学习,我们数学科组的老师们,精心开展线上教学,带领孩子们经历了一场精彩纷呈的数学之旅!

  我们数学学科主要结合国家中小学网络云平台和其他优秀的教学资源进行线上教学。一至六年级20分钟的线上课程里,老师们抓重点,解难点,把最优质的课程呈现给学生。线上教学老师们注重培养学生数学兴趣和自学能力,给学生带来不一样的数学学习体验。

  课上,学生们看着屏幕,认真聆听,认真记笔记,积极回答老师的提问,数学思维在生动有趣、高频互动的课堂下遨游,收获知识满满。

  课下,老师们运用钉钉、微信在线答疑,对学生提出的问题耐心解答,保证疫情期间能把数学教学落到实处。

  虽然网上批改作业困难大,花费的时间和精力多,但老师们都坚持做到当天作业当天批改,以更好地了解学生掌握知识的情况。在批改中发现有易错易混淆的题会及时给学生反馈评讲。

  居家学习期间,老师线上课堂优质高效,同学们完成作业高校优秀,师生共同演绎了一场精彩纷呈的数学线上学习之旅。

  坚守教育初心,困难面前敬业担当,是老师给孩子们的温暖守护;适应不同环境变化之下向阳生长,也是孩子们给我们的骄傲与感动。孩子们,期待与你们相见的日子,期待在花团锦簇的校园里,看你们你们灿烂的笑容、嬉戏的身影,听你们嘹亮的歌声、朗朗的读书声!

第2篇: 疫情期间小学数学教师工作总结

  疫情就是命令,防控就是责任。为确保防疫、教学两不误,全方位保障线上教学质量,让学生和家长安心、放心。xx小学第一时间启动线上教学应急预案,于xx月xx日起全面开展线上教育教学工作。通过全员培训、全程督导、及时反馈、科学调控,做足功课,精准施策,切实做好确保学校“停课不停学,停课不降质”,确保线上教学实效,为学生打造别具一格的空中在线课堂。

  “凡事预则立,不预则废。”在市教育局的安排部署下,学校及时召开各层级会议,充分学习市关于开展线上教学的相关文件、会议精神,为了避免出现突发事情,提前预判,及时制定《xx市xx小学“线上教学”工作预案》。

  学校先后多次召开校委会、全体教师会、班主任教师会及学生和家长线上班会,及时围绕线上教学流程、软件使用操作等内容对全体教师、学生、家长进行全方位培训。xx月xx日我校教学工作全面转入线上以来,教学很快步入了正轨,综合采用线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。

  为确保线上教学工作有序开展。学校全体教师及时有序地开展了教研和集备活动。教研活动时,年级集备组长组织教师通过钉钉视频会议形式集体备课。大家积极分享自己的线上教学经验,提供教学资源

  为了确保线上教学实际效果,学校积极推行校长和业务干部在线听课、集备组在线集备工作督导巡查机制。教导处将随时进入直播课堂巡查上课情况,确保线上授课的稳定与实效。针对汇总问题及时研讨跟进,形成改进意见和解决措施,及时反馈,科学调控,确保了课堂教学规范有序进行。

  学校按照“教师提前备课+学生提前自学+教师在线答疑+课后及时反馈”的思路,开展线上教学。同时,我们严格按照“双减”政策要求,规范作业设计。

  每天线上教学中,教师按照学校要求,严密课堂组织,能够提前进入班级群,通过发送签到、语音、视频、文字消息,提前督导学生进行课前准备。课堂教学中老师们注重课堂管理,师生及时互动,确保了学生线上课堂精气神,实现了在线课堂的精准有效组织。

  线上教学的前一天晚上,为提高线上教学效率,确保学生居家学习期间疫情防控、身体锻炼、合理作息,学校组织各班召开线上教学主题班会。会上,班主任强调上课时不能随意刷屏,保证网络畅通;及时上传课堂笔记、随堂作业,以便教师了解学情,因人施教。

  线上课程丰富多彩,音体美全部上线,开足开齐课程,同时保证了学生居家进行科学、安全的体育锻炼。

  严格按正常在校时间规律作息。利用大课间远眺、做眼保健操等保护视力;利用课间操进行三铺龙拳、仰卧起坐、俯卧撑、体操等室内体育锻炼。

  春风如约花不误,有爱相随人尽安。面对特殊的疫情,特殊的时期,每个人都在经历着一段特殊的成长,愿孩子们心中有希望,眼中有美好,一路向暖。期盼春暖花开,同学们能够尽快回到校园!

第3篇: 疫情期间小学数学教师工作总结

  秋天如期而至,疫情却再次为已经启航的新学期按下了暂停键,为落实上级要求,全力保障疫情防控期间学生生命安全和身体健康,最大限度降低疫情对教育教学的影响,XX小学有序地组织开展了线上教学活动。

  8月27日,由试题发展中心组织全体三年级老师进行线上教学相关事宜的研讨,在最短的时间内排出了线上教学的课表,并对组内教师的线上教学工作进行部署。为了能把课上好,保证教学效果,三年级组的老师们在设备调试、备课、教具准备等各个环节都做了精心准备。28日19:00,三年级各班组织召开了线上家长会,对家长提出线上教学的要求。

  29日8:40,三年级的老师们都摇身变主播,运用在线直播、视频演示、互动交流等方式开始了有温度的线上教学。数学课的老师们上采用动画演示,步骤清晰、算理明了,并有意识地设置启发性问题以启迪学生思维、激发学生兴趣,引导学生将课堂中学到的知识运用起来,活学活用、学以致用。

  语文课上,老师们以优美的音乐、精彩的图片引导学生入情入境,学生通过多种形式的朗读感悟语文的美好。

  英语老师们的云端课堂更是精彩纷呈,两位老师在课堂上领孩子们朗读课文,标准的发音、生动又亲切的语调,驱散了疫情的阴霾。

  科学课,有趣的实验让孩子们居家的生活更有趣;体育课,同学们跟随老师在室内做有益、健康的运动,孩子们认真的眼神、标准的动作、微笑的脸庞给家长和每一位老师都带来了温暖;音乐、美术课上,孩子们跟随着国家教育资源公共平台上的优秀课做活动,有趣又充实;劳动课,让孩子们成为爸爸妈妈得力小助手。

  为了让一二年级的小朋友们的居家生活更加的充实、有规律,老师们给孩子们布置一些简单的家务劳动和体育锻炼的任务,抓住习惯养成的最佳时机。

  如今是疫情防控的关键时刻,我们虽无法相聚校园,但求知的心灵与休戚与共的情感,将荞园师生们紧密相连。希望我们共同努力,克服困难,线上教学亦精彩,且待东风送春来;潜心教学守阵地,不负秋时荞花开;疫情阴霾终散去,荞园学子笑归来。

疫情期间小学数学教师工作总结集合3篇

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